DESCRIPCION CASO 1
ANALISIS DEL CASO
1.¿Que respuestas la daría usted a Federico y en que capitulo del reglamento se basaría?
Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné personal que lo acredita como aprendiz SENA. Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le ha explicado que los carnes son para los aprendices de la modalidad presencial.mi respuesta seria que todo aprendiz que este matriculado. tiene derecho a una certificación y con este presentarlo a la empresa para la visita.
y me basaría en el reglamento : capitulo 3 ,se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación; titulada o complementaria, desde las diferentes modalidades ,presencial ,virtual o combinada , por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.
2.¿en relación con el líder de bienestar, ¿Qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz?¿fue acertada o equivocada? explique porque
creo que fue aceptada por que para mi el carne es el que identifica el aprendiz que tenga una formación presencial para ingresar al lugar de formación. a cambio el que esta haciendo una formación virtual su identificación es el que le daría ingreso a la plataforma virtual que no tendría necesidad para portar un carne.
DESCRIPCION CASO 2
1.¿En que capitulo, articulo e ítems del reglamento del aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
en el capitulo 2 , articulo 7 ítems 12
que dice ; solicitar de manera respetuosa, la revisión de la evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo siguiendo el procedimiento establecido en este reglamento.
DESCRIPCION CASO 3
1.¿En que capitulo y en que articulo se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?
se debe basar en el capitulo 3, articulo 9 de los deberes del aprendiz SENA ;se entiende por deber , la obligación legal social y moral que compromete a la persona a cumplir con determinada actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos, para propiciar la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común, la sana convivencia, el servicio a los demás, la seguridad de las personas y de los bienes de la institución.
2.¿Que dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?
verificar en el sistema que sus datos básicos. se encuentren total mente diligenciados y actualizados de acuerdo con el tramite administrativo correspondiente
3.¿estan obligados a lo aprendices a participar en la visita técnica?
si por que el ítem 8 dice ; acatar las decisiones contempladas en el manual de convivencia.
y el ítem 9 dice lo siguiente : asumir con responsabilidad su participación en las actividades programadas como salidas, pasantías técnicas, intercambios de aprendices a nivel nacional e internacional , así como en las demás de carácter lúdico o pedagógico.
DESCRIPCION CASO 4
1.¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
LLAMADO DE ATENCIÓN VERBAL: Es necesario para corregir la ocurrencia de hechos que vulneren los deberes.
- PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO: Es una medida que se adopta para definir acciones de formación.
- PLAN DE MEJORAMIENTO DISCIPLINARIO: Es una medida que se adopta para definir acciones de carácter comportamental.
2.¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias?
ARTICULO 23: SANCIONES: Se adopta ante una falta académica. estas faltas deben ser registradas en el sistema de gestión de la formación en caso que el aprendiz tenga contrato de aprendizaje debe registrase en el sistema de gestión virtual de aprendices e informarse a la respectiva empresa.
3.Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y que casos se otorgan
- recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador durante su proceso de aprendizaje
- ser postulado para realizar pasantías o intercambio nacional o internacional.